Особливості розвитку самостійності підлітків підліткового віку в навчально-виховному процесі

Вступ Актуальність дослідження. Нові цілі освітиприпускають формування творчої особистості, здатної до самостійного визначення способівсвоєї діяльності. Якістьосвітнього процесу багато в чому визначається тим, якою мірою учень є суб’єктом

Самооцінка учнів в виховній роботі

САМООЦІНКА МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Самооцінка школярівголовним чином зорієнтована на оцінки, що виставляються в журнал. Проте оцінкиможуть відігравати домінуючу роль у формуванні самооцінки учня, якщо вчительправильно ними користується. Переважна більшість учителів помилково вважає, що

Педагогические условия организации исследовательской деятельности учащихся основной школы

Педагогические условия организацииисследовательской деятельности учащихся основной школы «Pedagogicalconditions of research activity organization among pupils in primary school» УДК 371.388.6 Елена Борисовна Биянова,

Удосконалення трудового навчання в школі

Зміст Вступ 1. Теоретичні основи методики формуваннязагально-трудових умінь і навичок учнів на заняттях з трудового навчання взагальноосвітній школі 1.1 Аналіз літературних джерел з проблеми

Підготовка руки дитини до письма

Вступ Останнім часом унашій країні відбулися значні зрушення в перебудові характеру й змісту освіти,які особливо помітні в початковій школі. Так, скорочено термін навчання до 3-хроків, збільшено питому вагу теоретичних і наукових знань, які даються учням.

Профориентационная работа школьного социального педагога

ВВЕДЕНИЕ Трудовая деятельностьпредставляет собой важнейшую сферу самореализации и самовыражения личности,обеспечивает раскрытие потенциальных возможностей и способностей индивида. Насегодняшний день на рынке труда сложилась следующая ситуация, предприятия

Педагогические условия формирования гуманистической направленности у детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

Содержание Введение Глава I. Теоретические основы проблемыформирования гуманистической направленности отношения к миру у детей старшегодошкольного возраста 1.1 Проблемы формированиягуманистической направленности в психолого-педагогической литературе

Инновационная педагогическая деятельность в современном дошкольном образовании

Федеральноеагентство по образованию Государственноеобразовательное учреждение высшегопрофессионального образования «Забайкальскийгосударственный гуманитарно-педагогический университет им.

Личностная идентичность учителя и особенность его общения

Содержание 1. Педагогическое общение в структуре педагогическойдеятельности 2. Понятие о технологии педагогического общения 3. Стадии педагогического общения и технология ихреализации

Экологическое воспитание и развитие в игровой деятельности младших дошкольников

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ