1. Особенности Высших Психических Функций (ВПФ) как функциональных система) идентичным физиологическимб) отличным от физиологических Физиологическим системам присущ ряд свойств:. имеет сложный состав (афферентные и эфферентные компоненты)
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЯТИГОРСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра социально-гуманитарных наук Р Е Ф Е Р А Т
Сегодня, осмысливая критически пройденный путь, мы не можем невидеть, какой ущерб морали нанес культ личности, сколько бед натворилакоррупция, продажность, преступные дела отдельных руководителей. Не учитывая этого, говорить о нравственности и культуре — значит
ЖЕНСКИЙ ИНСТИТУТ «ЭНВИЛА» Психологический факультет Специальность: психология КУРСОВАЯ РАБОТА
Казанская государственная академия культуры и искусств Факультет: Экономика и управление социально-культурной деятельности.
УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Факультет: Бизнес, Маркетинг, КоммерцияДисциплина: Общая психологияТема контрольной работы: Что закрепляется в моей памяти и почему? Ф.И.О. студента: Спрыжков Игорь Максимович
SPECIAL FIELDS OF PSYCHOLOGY Contents 1. Introduction2. Physiological psychology3. Psychoanalysis4. Behaviourism5. Gestalt psychology6 .Cognition7. Tests and Measurements8. Development psychology
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ /Куб.ГУ/ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА
Приложение 2 Игровая форма закрепления конструкции there is/ there are Your sentences should be logicaly right“ Х “ and “ О “ | | | | | | | |
Предмет и задачи психологической науки 1. Общая характеристика психологии как науки 2. Сравнение житейской и научной психологии 3. Основные отрасли психологии 4. Основные направления психологии 5. Методы исследования в психологии