Международныелингвистические школы. Начали возникать в 12-13вв.Первая школа во Франции ( в 18в сталаКоролевской).Внимание уделялось грамматике и синтаксису, на фонетику необращали внимания. Отрабатывался «поэтический « язык, которому подражали
Alfred Nobel Alfred Nobel, the great Swedish inventor and industrialist, was a manon many contrasts. He made a fortune but lived a simple life, he wascheerful in company but said in private. A lover of mankind, he never had a
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЯЗЫКОЗНАНИЮ НА ТЕМУ: Выполнил(а):
Судьбу слов определяет не «возраст», а их использование в речи: те,которые называют жизненно важные, необходимые понятия, веками не стареют;другие архаизируются довольно быстро, мы перестаём их употреблять, потомучто исчезают сами понятия, которые этими словами обозначаются. Изменилась
Оглавление. Введение…………………………………………………………………………………..стр. 3 Глава 1. Основные критерии правильнойречи…………………………….стр. 5
Інститут міжнародних відносин Національного університету імені Тараса Шевченка РЕФЕРАТ З УКРАІНСЬКОЇ МОВИ НА ТЕМУ:
Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Курский государственный педагогический университет Специальность 021700-филология
Министерство образования Российской Федерации Иркутский государственный лингвистический университет Кафедратеории перевода переводоведения и межкультурной
Экзаменационный билет по предмету ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ Билет № 1 1) Дайте определение словоформы. Приведите примеры. 2) Охарактеризуйте морфологическую классификацию языков Ф.Ф.Фортунатова.
Оглавление. Введение…………………………………………………………..……………………………………… 3ГЛАВА I. Проблема метафоры в лингвистике и литературоведении.